МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ХАНАГСКАЯ                СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Утвержден Принято на заседании
педагогического совета
МКОУ  Ханагская СОШ
протокол№1 от 31.08-2017Г
Директор  МКОУ Ханагская СОШ
                                      РАДЖАБОВ Б.А

ПЛАН
    УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 
    МКОУ    Ханагской   средней
    общеобразовательной школы 
    Табасаранского района Р. Дагестан 
                  на 2017/2018 учебный  год

                                      План 
Учебно-воспитательной работы Ханагской средней школы 
                            На 2017/2018 учебный год 

Ханагская средняя школа состоит из 20 учебных классов и из 2х учебных мастерских. А также имеется новый типовой спортзал. Коллектив охватывает большой контингент учителей. Всего учителей и административный персонал  59  человек, а также 18 работников технического персонала. 
В школе работает 23 классных комплекта с охватом учащихся _______ учеников. 
из которых: в 1-4 классах учатся ________ ученика
                              5-9 классах учатся ______ ученика 
                              10-11 классах учатся ________ученика 

                                             1х-3класса __41__ уч-ся
                                              2х-2класса ___30_ уч-ся 
                                             3х-3класса ___42__ уч-ся 
                                             4х-2класса  ___28__уч-ся 
                                             5х-3класса ___41__ уч-ся
                                             6х-2класса  __24___ уч-ся
                                             7х-2класса  ___26__уч-ся
                                             8х-2класса  _30____ уч-ся
                                             9х-2класса   __29  уч-ся
                                             10х-2класса  __20__ уч-ся 
                                             11х-1класса  __20__уч-ся 

Всего в школе обучаются 331 учащихся. Школа работает в 2 смены. В школе имеются кабинеты: по химии, по физике, по родным языкам, истории, географии, математики, начальных классов, русской литературы ,иностранных языков, биологии.
А также кабинет информатики  и  кабинет автодела. На этот учебный год дополнительно открыт школьная мастерская, где имеются все необходимое оборудование для  творческой работы учеников. Школа в состоянии организовать кабинетное обучение по нескольким предметам, но создать полную кабинетную систему невозможно из-за  отсутствие  свободных помещений.
Начало занятий первой смены 8ч.00мин. 
Начало занятий второй смены 13ч.00мин
В 10-11 классах на занятиях трудового обучения учащиеся занимались изучением автомобиля, но  учитывая,  что  на  этот   год  должность мастера  производственного  обучения  был  упразднен  решением  учредителя на  занятиях  труда  10-11классы  занимаются  на  пришкольном  участке.     А на занятиях 5-7 классов мальчики занимаются в школьной мастерской. Девочки проводят курсы рукоделия. Для организации занятий трудового обучения 1-4 классов в школе отсутствуют условия, поэтому уроки трудового обучения проходят в классных помещениях или  на  территории  школы  на  приусадебном  участке. В школе имеется оборудованный спортзал размером 9-20 м. где проходят занятия по физкультуре.  На  территории  школы  также  находятся  мини  футбольная  площадка  баскетбольное  поле  и  волейбольная  площадка где  в  основном  в  ясные  дни  в  теплое  время  и  проводят  занятия  по  физической  культуре. . Однако в школе нет  тренера, который мог бы специализированно работать по подготовке детей по различным специализированным видам спорта, поэтому уроки физкультуры проходят по школьной программе, во время кружковых занятий ученики занимаются волейболом и футболом также  настольным  теннисом. 
Часть кружковых часов выделена для подготовки выпускников к ЕГЭ. На эти же цели выделены и уроки школьного компонента. Часть  кружков  предусмотрено  для  подготовки к семейной  жизни.

 Анализ работы педагогического совета за прошлый учебный год и задачи на новы учебный год. Итоги работы за 2016-2017учебный год.

  Главной задачей педагогического коллектива за прошлый учебный год считалось повышением успеваемости и качества знаний учащихся, повышением и эффективности урока на основе совершенства форм, методов и средств обучения   и  воспитание  у учащихся ответственное отношение к учебному труду,  сознательной дисциплины, подготовка учащихся к единому государственному экзамену.
 Основная  тема  над  которой  работает  коллектив   школы за  последние  три  года- это:                               «  формирование  самостоятельного  мышления  школьников»
С  2010  года  в  школе  для  начальных  классов  введены   новые  образовательные  стандарты  второго  поколения  сегодня  по  этим  стандартам  работают первые  -  шестые    классы,  все  учителя  работают  по    УМК  « наша  новая  школа»
С начала работы учебного года  учителя разработали тематические планы,  разработали рабочие  программы На  каждый  урок  составляют  поурочные планы..  Вопросы практической реализации  предложений  органов  управления образования объединена на производственных совещаниях  учителей  и заседаниях секции классных руководителей. Многие учителя школы- Абдуллаев м-э. Рамазанов А. , Мадаев Х,  Зурфикарова З, Омарова К,  Ахмедова З, Алиев В, работают над повышением методического уровня, добиваются хороших результатов. 
Большое внимание в прошлом учебном году уделялось вопросам качества и эффективности урока, преподаванию русского языка и литературы а  также  математики, обучению в начальных классах самоконтролю  и  развитию  навыков   к  самоподготовке,  выявлению  основных  способностей  у  учеников  и  работа  с  ними.  Заметно улучшилось связь учителей с родителями, в течении учебного года состоялись два общешкольных и классные  родительские собрания, учителя работают над повышением своего педагогического мастерства.  Для  этого  они  часто  стали  пользоваться  интернетом  и  стали  работать  в  социальных  сетях  для  общения  с  коллегами  по  обмену  педагогическим  опытом,  стали  пользоваться  инновационными  технологиями.  Особенно  в   прошлом  году  прослеживается   забота учителей начальных классов, где учителя больше отводят  времени как мероприятиям с целью обучения и воспитания, так и использованию большого количества наглядных пособий, а также созданию классных кабинетов с максимальным комфортом  для  учеников. Все  ученики  в  школе  одевают  школьную  форму.
Но вместе с тем у учителей начальных классов остаются много   нерешенных   проблем, особенно это связано со слабоуспевающими учениками.  Где  преобладающей оценкой  учащихся остаются – оценка- хорошо и удовлетворительно. При  проведении  контрольных  срезов  и  проверочных  работ  злоупотребляют  только  диктантной  формой  проверок.  Мало  проводят  словарных,  проверочных, работ  направленных  на  развития  мышления  и  интеллекта  учеников.  Такие  же  просчеты  бывают  и  у  учителей  старших  классов.  Где  слабое  внимание  уделяют  развитию  интеллекта  ученика.  Основное  концентрация  времени  вокруг  подготовки  к  ЕГЭ.  Хотя  никто  не  говорит , что  и  к  ЕГЭ  нельзя  готовится,  но  нельзя  забывать  о  развитии  самой  личности  ребенка  его  социальной  значимости.  О  воспитательной  функции  школы  как  основного    и  зачастую  единственно  созидательно- направленного  института  на  формирование  социально  полезного  для  общества  человека. 
 В  процессе  работы  учителя  слишком  мягко  относятся  к  раздаче  оценок, завышают  оценки    
Во многих классах наблюдается завышение оценок,  что  зачастую  не  соответствует  получаемым  знаниям..
Большинство учителей школы, особенно в старших классах уроки  проводят по устаревшим методам, медленно совершенствуют методику обучения, мало используют ТСО, нет единых педагогических требований,  иногда  им  бывает  лен  подобрать  к  уроку  даже  те  наглядности  которые  имеются  в  школе. Мало  проводят  лабораторных  занятий  и  практических  уроков. Хотя  за  последнее  время  существенно  изменилась  материальная  база  школы.  Полностью  заменена  мебель  как  ученическая  так  и  учительская. Проведен проводной  интернет, где каждый  учитель имеет  доступ в  кабинет  информатики и  доступ к  интернету. По  федеральной  программе  получено  новое  оборудование,  кабинет  химии,  компьютеры  для  компьютерного  класса  и  другое  оборудование.
Но  вместе  с  тем  в  этом  направлении  очень  много  нерешенных  проблем  которых  решить  без  помощи  государства  просто  невозможно. 
- внеклассная работа в истекшем учебном году была слабо поставлена.  Именно  в  этом  направлении  мне  кажется  нам  предстоит  сделать  больше  всего,  Учитывая  ,  что  ослабилась  внутренняя  дисциплина семьи  и  именно  на  школу  возложена  основная  функция   не  только  обучения   но  и  воспитания  исходя  из  этого  необходимо  кардинальным  образом  пересмотреть  концепцию  воспитания  в  школе.  В связи  с  этим  нужно  повысить  правовую  культуру  школьника.  Вести  постоянную  работу  по  искоренении  ксенофобии  и  религиозного  экстремизма. Сделать  все  возможное,  чтобы  школа  являлась  основным  культурным  центром  в  селе.  Чтобы  ученик  все  отведенное  для  досуга  время  проводил  на  территории  школы,  занимаясь  спортом  и  другими  внеклассными  мероприятиями.
 Исходя  из  этого,  необходимо,  организатору  школы  подготовить  комплексный  план   внеклассной  работы  и  добиваться  его  выполнения.

Оставляют желать лучшего работы классного руководителя. Воспитательная работа должна быть целенаправленной и систематической. Школа должна подготовиться интегрированного в современное общество личность. В  современных  условиях  существенно  возросла  роль  классного  руководителя, как  наставника,  как  старшего  товарища. Процесс  воспитания  должен  быть  комплексным  и  работа  должна  быть  систематическим.  В  наше  время  каждый  ребенок  имеет  почти  неограниченный  доступ  к  социальным  сетям  классный  руководитель  должен  сам  иметь  правильную  ориентацию  и  направить  ребенка  в  нужное  русл.  При  этом  инструментом  должны  быть  не  запретительные  меры,  а   именно  разъяснительные  и  направляющие.
  Еще  одно  упущение  которую  мы  наблюдали  за  прошлый  учебный  год.  Слабо поставлена работа с одаренными детьми, в основном урок учителя рассчитан на среднего ученика.  Ученик более способный не догружен.  Необходимо  пли  планировании  урока  учитывать  контингент  учеников   и  вести  работу  индивидуально  и  не  только  с  одаренными  но  и  со  слабо  успевающими  детьми.
-завучу школы надо усовершенствовать методическую работу в школе. Организовать посещение уроков учителей и провести соответствующий их анализ,  систематически  организовывать  проведение  открытых  уроков,  как  с  более  опытными  так  и  с молодыми  учителями.  Обмен  опытом  нужно  поставить  на  нужный  уровень.  Ведь  не  только  молодым  есть  чему  учиться  но  и  учителям  старшего  поколения  необходимо  развивать  свой  интеллектуальный  уровень.
-слабая исполнительная дисциплина, зачастую бойкотирует решения педагогических собраний и совещаний,  с  этим  в  новом  учебном  году  необходимо  бороться  применяя  на  практике применяя  на  практике  статьи  из  трудового  кодекса  РФ.

    Работа с педагогическими кадрами.
Современное общество и подчеркивает необходимость постоянного повышения квалификации учителей, совершенствование их знаний по проблемам воспитания и образования. Необходимость идти в ногу со временем, овладению навыками новейших технологий и методик. Повышению уровня подготовки и самоподготовки учителя . Воспитании молодежи на принципах нравственности и подготовка социально-адаптированного человека. Важное место в повышении квалификации учителей занимает методическая работа. В истекшем учебном году методическая работа проводилась в соответствии с планом работы. Также необходимым является распространения опыта внутри коллектива из числа лучших учителей. 
В 2017-2018 учебном году  совместно с планом работы предусматривается работа следующих секций  МО.
1.	Русскому языку                  2. Математики и физики 
2.	Истории                        4. Биологии, химии и географии
5. Начальных классов.                6. Родному языку 
7. Классных руководителей 
Учителя физкультуры, изо, ОБЖ, иностранных языков и труда. Участвуют в работе районных методических объединений. Кроме того в новом 2013-2014 учебном году предусматривается участие учителей в августовских и мартовских  педчтениях. В целом для повышения качества работы педагогического коллектива  Ханагской СОШ и повышения качества образовательной и воспитательной работы в 2013-2014 учебном году необходимо: 

1.	Оснащение всех имеющихся кабинетов необходимыми учебно-наглядными пособиями, таблицами картами и техническими средствами обучения, а также максимального использования ТСО на уроках.  Использование  материалов  из  интернета,  а  также  более  объемного  использования  социальных  сетей  в  том  числе  интернет  через  модем  и  через  установленный  в  школе  вайфай.
2.	 Пополнения библиотечного фонда всеми необходимыми учебниками , материалом и методической литературой. 
3.	Составлению всеми учителями полноценных тематических и журнальных планов  учетом всего имеющего материала. 
4.	Использованию всемирной сети- Интернета для получения свежего учебного материала ,а также привлечение компьютерной технологии для подготовки учеников к сдаче ЕГЭ 

     Укрепления учебно-материальной базы школы  
1.	Обеспечит систему работы по соблюдению правил пожарной безопасности 
2.	Составить график работы младшего обслуживающего персонала, дежурство по школе 
3.	 Обеспечить готовность учебно-материальной базы по гражданской обороне 
4.	 Назначить лицо ответственное за соблюдение правил техники безопасности 
5.	 Обеспечить готовность школьных помещений системы отопления в зимних условиях 
6.	 Провести индивидуальную проверку школьного имущества, учебного оборудования, оформить заявку на школьную мебель 
7.	Определить базу и фронт работы ля проведения трудовой практики школьников в летний период 
8.	 Подготовить заявку на недостающие кадры и учебно-наглядные пособия 
9.	 Оформить договоры /смены/ на текущий ремонт школы 
10.	 Подготовка строительных материалов, необходимых для ремонта школьных помещений 
11.	 Осуществить контроль за пополнением кабинетов учебно-наглядными пособиями 
12.	 Ремонт школьных помещений 
13.	 Списать устаревшие и ветхие изделия 

Организационно-педагогические мероприятия. 
1.	Провести день знаний и уроки Мира во всех классах. 
2.	Окончательно уточнить списки детей  посещающих  садик, подлежащих в прием в первый класс школы.
3.	Проверить явку пед. работников  из отпусков в соответствии с графиком 
4.	Организовать прохождения работниками медицинской комиссии.
5.	Обеспечить участие всех педагогов в августовском районом учительском совещании.
6.	Провести выборы органов ученического самоуправления.
7.	Обеспечить участие школьников в районных олимпиадах.
8.	Утвердить расписание экзаменов и консультаций.
9.	утвердить  график  пробных ЕГЭ
10.	Утвердить учебно-наглядную нагрузку педагогов, закрепить за учителями учебные кабинеты, классное руководство. 

Мероприятия по проверке условий жизни детей, находящихся на 
               попечении  опекунов: 
 
   Создать комиссии при школе во главе с организатором для изучения условий жизни детей; 
Составить отчет два раза в год по результатам изучения условий жизни детей, находящихся на попечении опекунов;
Контролировать правильное расходование средств, выплачиваемых государством.
Вся  основная  работа в этих  направлениях  возложена  на  социального  педагога  школы  и  именно  анна  привела  эту работу в системность.

Мероприятия по осуществлению санитарно-просветительной работы; 
   В соответствии с учебной программой организовать и проводить занятия «Час здоровья» в 1-4 классах 
   В соответствии с учебной программой по физкультуре в 5-11классах проводить учебные занятия по ОБЖ
   Ответственному санитарного сектора  учкома  выпускать еженедельный бюллетень о санитарно-гигиеническом состоянии классов.
   Помощнику директора по хозяйственной части нести ответственность за ежедневный санитарный бюллетень о санитарно-гигиеническом состоянии классов.
   Помощнику директора по хозяйственной части нести ответственность за ежедневную влажную уборку классных помещений, коридоров, кабинетов, соблюдать санитарно-гигиенические нормы при обеспечении учащихся питьевой водой. 

    Деятельность педагогического коллектива по повышению 
        качества учебно-воспитательного процесса.
  Каждый урок, школьный вечер, экскурсия, поход, занятия в кружке, секции, работа в школьном клубе, музее носят воспитывающий характер, обеспечивают всестороннее развитие личности.
   Процессы обучения и воспитания выступают в единстве, но каждый имеет свои особенности, требует особого подхода и способов осуществления. 

            ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ   РАБОТА
 ОСНОВНЫЕ     НАПРАВЛЕНИЯ  В  ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЕ:
1.	Нравственное  воспитание.
2.	Воспитание тяги к  здоровому образу  жизни  и  к  здоровому  труду.
3.	Воспитание  в  духе  нетерпимости  к  терроризму и  ксенофобии.
4.	Интернациональное  и патриотическое   воспитание.
5.	Эстетическое  воспитание
6.	 экологическое  воспитание.

6.Совместная работа школы, семьи и общественности по воспитанию                         учащихся 

Провести общешкольное родительское собрание, повестка дня А 
Итоги 2016-2017 учебного года / сентябрь, директор/.
Роль родителей в процессе подготовки детей к урокам дома / январь, зам.директора/.
Выбирать школьный родительской комитет, составить план его работы, определить задачи / сентябрь, директор, род. Комитет/.
 Организовать в школе «День открытых дверей», с целью посещения родителя уроков учителя и ознакомления с состоянием учебы своего ребенка /декабрь, март, директор, зам.директора/.
 Вести работу с родителями по профессиональной ориентации учащихся, оказать помощь каждому родителю выбрать профессию для своего ребенка /в течении учебного года, организатор/. 
 Организовать передачи по школьному радио для общественности села /в течении учебного года, организатор/. 
 Проводить родительские собрания один раз в четверть /кл. руководитель, род. Комитет/ 
  Провести семинар с ак4тивом общественности для организации работы с неблагополучными семьями / март, организатор/. 

             7.Работа с педагогическими кадрами. 

    Современное общество требует и подчеркивает необходимость постоянного повышения квалификации учителей, совершенствования их знаний по актуальным проблемам современности, воспитанию молодежи на принципах общечеловеческих ценностей.
    Важное место в повышении квалификации учителей занимает методическая работа. В истекшем учебном году методическая работа проводилась в соответствии с планом работы.
    На 2015-2016 учебный год предусматривается создание и функционирование в соответствии с планом методической работы следующих секций 
1.Русский язык и литература.
2.Математика и физика
3.История и географии
4.Биология и химия
5.Родной язык и литература. 
6. Начальные  классы.
Секция  классных  руководителей.

    Учителя физкультуры, ИЗО,  АНГ.ЯЗ, музыки, ОБЖ  участвуют в работе районных МО. Кроме того предусматривается участие   в  проводимых    августовских, мартовских педагогических чтениях.

  Работа с педагогическими кадрами на 2017-2018  учебный год предусматривает также: 
       Разработка каждым учителем плана самообразования; 
       Оказание методической помощи учителям- заочникам и молодым специалистам; 
       Изучение и распространение передового педагогического опыта работы;
       Подготовка и проведение аттестации   учителей  на  соответствие  занимаемой  должности.
       Организация систематической индивидуальной помощи учителям, получившим рекомендации в ходе аттестации; 
       Проведение открытых  уроков с последующим анализом на посещение МО; 
       В соответствии с перспективным планом повышения педагогической квалификации прохождения курсовой переподготовки. 

                  Сентябрь.
1.Административные совещания.
2.Утверждение учебно-воспитательного плана Ханагской средней школы. 
3.Утверждение воспитательных планов классных руководителей.

                     Октябрь
1.Административные совещания(2раза).
Директорские контрольные по предметам: русский язык и математика.
2.Проверка состояния работы учителей начальных классов.
3.Совещение при  директоре.
4.Совещание  учителей.

                Ноябрь и декабрь. 
1.Директорские контрольные работы по химии и физике в 8х-11х классов.
2.Проверка состояния преподавания русского языка и литературы в 10х-11х классах.
3.Административные совещание.
4.Совещание  учителей.

                   Январь.
1.Проверка состояние введения дневников в 5-11кл.
2.Проверка состояние ведения ученических тетрадей 5-11кл.
3.Административные совещание.
4.Совещание  учителей.

               Февраль. 
1.Проверка состояние преподавания математики в 5-9кл .
2.Контрольные срезы по родным языкам в 5-9 кл.
3.Административные совещания (2раза в месяц) 
4.Совещание  учителей.

                Март.
1.Проверка состояния подготовки уч-ся 11кл к сдаче ЕГЭ.
2. Проверка техники чтения и письма в 2-4кл.
3.Административные совещания( 2р в месяц).
4.Совещание  учителей.
                Апрель.
1.Проверка техники чтения осознается чтения и скорости чтения и письма в 1 кл.
2.Проверка состояния преподавания труда в школе.
3. Административные совещания.
4.  Совещание  учителей.

                  Май.
1.Административное совещание
2.Итоговые директорские контрольные срезы по  и по всем  основным  ведущим  предметам.
3. Подготовка  школы  к  проведению  ЕГЭ.
4.  Проверка  готовности  выпускников  к  проведению  ЕГЭ. 

                                        Совещании при директоре 
                      ( Административные  совещании  и  их  тематика)

                        Сентябрь. 
1.«Подготовке молодых учителей предметников в к  новому учебному году (тематические планы, учебно-наглядные пособия, подбор методической литературе)».
2. «Об обеспечении учащихся учебниками, учебно-письменными принадлежностями (организатор, зав. библиотекой)». 
3.  Разное.

                                Октябрь.
1.Информация организатора о работе школьных кружков и состояния внеклассной работы по физкультуре(организатор).
2.Обеспечении системы мер по предупреждению неуспеваемости и пробелов в знаниях учащихся по русскому языку, физике и химии (зам. директора) .
3.  Разное

                                 Ноябрь.
1.	«О состоянии ученических тетрадей по русскому языку и литературе в 5-11кл. выполнение программ контрольно-письменных работ по русскому языку и литературе (зам. директора)».
2.	Информация зам. директора по начальным классам о  новых  образовательных  стандартах  второго  поколения  в 1-х, 3-х классах. 
               3.  Разное
     
                                   Декабрь. 
1.	  «О состоянии преподавания родного языка и литературы в 5-11кл. (директор школы)».
2.	 «О ходе проведения школьных олимпиад, участие в районных олимпиадах(организатор)».
 3.  Разное
       
                                  Январь.
1.	«О состоянии методической работы за 1 полугодие (взаимопосещение, открытые уроки, заседание методических секции / помощь молодым специалистам и т.д. (зам.директора)» 
2.	«О ходе аттестации педагогических кадров (директор)
3.	  Разное.

                                  Февраль. 
1. Об итогах контрольно-письменных работ в 1-4 классов по русскому языку и математике ( зам. директора по нач. классам).
   2.О работе руководителей по предупреждению пропусков учебных  знаний и выполнение домашних заданий.(организатор).
3.  Разное.

                               Март.
1.	О результатах тематической проверки истории и географии (зам. директора).
2.	О состоянии пионерской работы и работ детских творческих кружков и секций(организатор).
3.	3.  Разное.

                            Апрель. 
1.	О состоянии преподавания трудового обучения в 5-11кл. Использование учебно-материальной базы на занятиях трудового и профессиональной подготовки в 10-11кл.(директор).
2.	О подготовке учащихся в переводным экзаменам.(наметить план мероприятий).
3.	 Разное.

                           Май. 
        1. Об итогах работы учителей 1-4кл. обсуждение состояния преподавания и уровень знаний учащихся 1х -4х классов. 
      2.  Освоение  1-6  классами  ФГОСОВ   и  выполнение  рабочих  программ.

  3.  Разное

Работа педагогического коллектива по выполнению всеобуча. 
Дети и подростки школьного возраста с Ханаг-Ругуж полностью охвачены учебой в 2017-2018 учебном году.  Контингент учащихся в  этом  году  чуть больше чем в прошлом году. Если в 2016-2017 учебной году в школе обучались 318 детей то в 2017-2018 учебном году обучаются  331 уч
Ежегодно администрация школы совместно с учителями начальных классов и с учителями предметниками и классными руководителями проводят подробный обход тс целью выявления детей кому исполнилось 6,5 лет, а также определение рабочих мест учеников, наличие условий в родительском доме.
В 2017-2018 учебном году обучаются в Ханагской  сош-41 ученика первых классов из числа которых сформировано  три класса в связи  с маленькими  классными  помещениями

Ханагская сош работает в две смены, осуществляя систематический контроль за посещаемостью и успеваемостью. Для нового набора шестилеток в конце 2017-2018 учебного года в апреле месяце были организованы обзорные занятия по два часа в день с целью ознакомления детей с общим порядком школьной жизни. В школе функционирует система контроля за пропущенных уроков. Классный руководитель ведет ежедневный учет посещаемости. Также в школе создан механизм по борьбе с опозданиями и прогулами. По мере возможности ежегодно школа оказывает материальную помощь остро нуждающимся школьникам из средств всеобуча. В истекшем учебном году средства всеобуча в школу не поступило. Проводится в школе работа по профилактике правонарушений –это проведение классных часов на правовые темы, организация встреч с работниками правоохранительных органов, встречи с инспектором по делам несовершеннолетних. Организатором школы разрабатывается тематика классных часов, встреч на правовые темы. В  Ханаской  школе проводятся мероприятия по проверке условий жизни детей находящихся на попечении опекунов. Для этого при школе во главе с организатором создается комиссия для изучения условий жизни детей. Два раза в год составляется отчет по результатам изучения детей, находящихся на попечении опекунов. Комиссия  работает  в  тесном контакте  с  органами  опекунства  района.  В  школе постоянно  функционирует 
 Кабинет  психолога,  логопеда  и  социального  педагога  которые  работает  в  тесном  контакте  с  родителями  и  оказывает  систематическую  профессиональную  помощь  всем  категориям  детей  и  их  родителей. 

                                   Тематика 
    Педагогических советов на 2017-2018 учебной год 
1.	Заседание  
2.	Об итогах учебно-воспитательной работы пед. коллектива за 2016-2017 учебный год и задачи на новый 2017-2018учебный год.
3.	Утверждение учебно-воспитательного плана 2017-2018 учебный год.
4.	Распределение учебной нагрузки между учителями на                     2017-2018учебный год.
5.	Утверждение плана методической работы на новый учебный год.
6.	Утверждение расписания уроков на 2017-2018 учебный год.
7.	Разное. 

      	                                  2. Заседание. 
Организация работы с выпускными классами по подготовке к ЕГЭ.
( директор  шк.  Раджабов Б.А.)
1.	   Формирования  навыков  письма  в  начальных  классах.
  (  завуч  шк. Магомедова  Р. )
 3.  Учитель – классный  руководитель,  пути  взаимодействия.  (организатор шк.  Магомедов  Р.Р.)

 4.    Формы  и  методы  проверки  знания  у  учащихся на  уроках  начальных  классов. (Омаровой К.С.-учитель  нач.  кл.) 
           5. усвоение  ФГОсов  в  4х классах
           (отчет учителей  4х классов)
6.	Разное. 

                                 3. Заседание .
1.  Организация работы с выпускными классами по подготовке к ЕГЭ.

1.   Результаты  пробных  ЕГЭ основные  ошибки и как их  преодолеть (Завуч  школы Абдуллаев м.)
2.Отчет руководителя  ОБЖ   по  подготовке  детей  к  природным  и  иным катастрофам .( отчет руководителя ОБЖ). Отчет  социолога о  работе социологической  службы. Отчет  психолога  о  работе  кабинета  психолога.  
3.  Различные   формы   проверочных  работ  и  их  задачи  в  начальных  классах (  Магомедова  Р).
4.   Усвоение  ФГОсов в первых  классах 
  (отчет  учителей 1х классов.
5.   Современный  урок  и  проблемы  его  самоанализа.                        (завуч школы  Абдуллаев  М.М.) 
6. Разное. 

                                             4. Заседание. 
1.   Результаты  пробных  ЕГЭ основные  ошибки и как их  преодолеть (Завуч  школы Абдуллаев м).
2. Выполнение учебных программ в 1-4 классах. ( Магомедова Р.) 
3. Выполнение учебных программ в 5-9 классах. (Абдуллаев М.М.) 
4. Разное. 
5. Допуск  учащихся  выпускных   к  ЕГЭ  И  ГИА
6.  Перевод  учащихся  1-4. 5-8 и  10 х  классов  в  следующий  класс.
            7. Разное.